关于第十五届学生技能文化节机电工程学院赛区技能竞赛报名工作的通知

序号

竞赛项目

项目简介

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“广嘉机电杯”数控车高精尖企业产品加工技能竞赛

通过本次竞赛，学生可以将在学校所学到的理论知识和技能进行有效结合，在平时的数控中级工、高级工实训的基础上，进一步提升数控车床操作技能水平。还可以深入学习数控车床高精度零件的加工，结合世界技能大赛零件的加工特点，使用电脑或者手工编程，进行零件加工。通过数控车床加工的学习和竞赛，可以大大提升数控机床操作技能和技能竞技水平,能进一步加强学生创新能力培养，营造“以赛促学，以评促教”的良好学习环境，不断提升学习数控新技术、新工艺、新方法能力。

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“亚龙杯”数控机床装调与技术改造技能竞赛

本项目通过对数控机床电气连调，参数设定，功能模块PMC程序编写、机床精度检测、故障诊断与排故和功能升级技能竞赛，使学生能将所学专业知识和技能进行综合应用，提高其数控机床装调维修技能，提升其学习新技术、新工艺、新方法能力。本项目主要知识和技能包括机床电气控制、数控机床原理、PMC编写、机床精度检测、机床故障检测与排查、技术改造等。本项目对接省赛和国赛“数控机床装调与技术改造”项目。

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“先临杯”工业设计技术技能竞赛

本赛项按照行业企业工业设计技术岗位真实工作过程设计竞赛内容，全面考察学生三维数据采集、逆向建模、创新设计、3D打印等前沿的知识、技术技能以及职业素养能力。检验学生从事工业设计的工程实践能力和创新能力，提升学生职业素养和就业能力，提升学生从事工业设计相关岗位的适岗性。

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“康思特杯”工业机器人技术应用技能竞赛

通过技能大赛，展示参赛选手维护、调试、操控机器人的技能，检阅参赛队组织管理、团队协作、工作效率、质量与成本控制、安全意识等职业素养；引导职业学校关注行业在“工业机器人技术应用”方面的发展趋势及新技术的应用；促进工学结合人才培养和课程的改革与创新；促进智能机器人技术（机器人设备安装、调试、维护、使用）的普及；提升高职学院学生的实践操作水平。

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“亚龙杯”现代电气控制系统安装与调试技能竞赛

现代电气控制系统安装与调试竞赛，与国家一类大赛对接。通过竞赛，展示现代与装备制造业、工业自动化产业相关的课程改革成就以及师生的风采；检阅参赛选手电气自动化、工业网络技术、电气设备应用与维护等专业的核心技能，同时考核参赛队伍的工作效率、质量意识、安全意识、节能环保意识和规范操作等职业素养；促进自动化专业建设、实训基地建设；助推现代电气控制系统安装与调试的高、新技能应用型人才的培养。

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机械创新设计技能竞赛

机械创新设计竞赛旨在培养大学生的创新意识和创新能力，引导培养大学生的创新设计能力、综合设计能力和协作精神。竞赛高度匹配浙江省和全国大学生机械设计、挑战杯与互联网+等竞赛，本次技能竞赛主题：“创新未来制造、携手助农共富”。内容为：（1）先进制造——用于提高汽车整车及零部件制造质量、效率的机械装置；（2）助农共富——用于农牧渔产品种植、养殖和加工（采摘、家庭室内和阳台种养殖除外）装置（包括设施农业、美丽乡村建设体验、互动装置）。

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工业机器人工作站设计技能竞赛

工业机器人工作站设计竞赛，旨在培养参赛选手的创新和务实精神，提升和巩固对机器人工作站所涉及的知识，将如制图、编程、仿真等技术融会贯通。此赛项充分衔接金砖国家职业技能大赛“工业数字孪生”、全国智能制造虚拟仿真大赛、浙江省高职高专院校职业技能大赛“工业机器人技术应用”及浙江省大学生智能机器人创意竞赛等，围绕工业机器人本体及控制系统展开设计任务，充分发掘工业机器人的应用潜力，为智能制造提供新方案和新思路。

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智能机器人创意技能竞赛

智能机器人创意竞赛与省一类竞赛对接，以“重在实践、鼓励创新”为指导思想，旨在推进学生创新意识和创造能力的培养，激励大学生进行科学研究与探索的兴趣，挖掘大学生的创新潜能与智慧，为智能机器人方向的后备人才培养创造良好的条件。竞赛要求参赛学生分工合作，围绕命题进行相关的理论分析、功能和结构设计、工艺方案设计、管理对策分析，并完成命题文字图片（视频）或实物模型来展示创意设计。

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“柏澜杯”智能机器人技能竞赛

智能机器人竞赛与省一类竞赛浙江省大学生机器人竞赛对接，有创新，旅游，装配，水下，足球等多项竞赛组成，旨在引导大学生发挥想象力，综合提升创新创业能力。该赛项联合浙江省中小学智能机器人劳动实践基地、绍兴市教育局，不仅仅完成作品比赛，更有机会和平台将作品产品化、市场化，与社会接轨，与市场接轨，全面提升学生就业创业的能力，该赛项也是学生创业孵化的摇篮。